Het lerarenteam van Vrije School Helianthus vormt het hart van onze schoolgemeenschap.
Onze leerkrachten werken vanuit de pedagogische visie van het vrijeschoolonderwijs, waarin
hoofd, hart en handen in balans worden aangesproken. Zij begeleiden de kinderen met
aandacht voor hun cognitieve ontwikkeling én voor hun sociale, emotionele en creatieve
groei.
Ons team bestaat uit ervaren en betrokken professionals die zich blijvend scholen en verdiepen in hun vak. Samen creëren zij een veilige, warme leeromgeving waarin ieder kind zich gezien en gehoord voelt. Door intensieve samenwerking tussen klassenleerkrachten, vakleerkrachten en intern begeleiders zorgen wij voor een doorgaande ontwikkellijn en passend onderwijs voor iedere leerling.
Leerkrachten
Vakleerkrachten
| Juf Greet | Handwerken
Vormtekenen Schilderen |
gharteveld@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Juf Jolanda H. | Handwerken
Klas 3MB (vrijdag) Klas 4MB (maandag) |
jhouben@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Juf Karin | Houtbewerken
Schrijven Klas 4HB (maandag) |
kderhaag@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Juf Linda | Euritmie | lerkens@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Meester Kay | Gymlessen locatie Molenberg | Riskcare |
| Meester Tom | Gymlessen locatie Heerlerbaan | Riskcare |
Onderwijsassistentie
| Juf Corine | Kleuterafdeling Molenberg | clangohr@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Juf Thiska | Onderbouw | tbraad@vrijeschoolhelianthus.nl |
Ondersteuningsstructuur
| Crystal | IB-er onderbouw | cvandenbogaard@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Jolanda Z. | IB-er kleuterafdeling | jzager@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Juf Ingrid | Ondersteuner lln.begeleiding | ibrokke@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Juf Nancy | Ondersteuner lln.begeleiding | nbouwens@vrijeschoolhelianthus.nl |
Schoolondersteuning
| Angelique | Administratie | adiederen@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Mark | Conciërge | mbischoff@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Nadia | Schoonmaak |
Vrijwilligers
| Tiny | Administratie (woensdag) | tjacobs@vrijeschoolhelianthus.nl |
| Jolanda V. | Ondersteuning in de kleuterklassen
(dinsdag en donderdag) |